DOCENCIA · INVESTIGACIÓN · ESCRITURA

José María Ramón

Pensar, escribir
y compartir.

Libros y reflexiones sobre educación,
ciencia política y la vida en Chubut.

CHUBUT · ARGENTINA

Una biblioteca
para compartir.

EDUCACIÓN

CIENCIA POLÍTICA

HISTORIA

TERRITORIO

01 / LIBROS

Una biblioteca abierta.

Siete libros para leer, explorar y volver a consultar.

— Lectura interactiva

2007

¿Por qué tantas luchas y reformas no consiguen transformar la educación? Gobiernos, sindicatos y docentes autoconvocados protagonizan esta investigación sobre poder, resistencias y oportunidades perdidas en Chubut. Testimonios, documentos y debates revelan cómo las disputas políticas y la fragmentación condicionan lo que ocurre en las aulas. Una historia para discutir las raíces de la crisis y las dificultades de construir un proyecto educativo común.

2012

¿Qué politólogos forman nuestras universidades y cuáles necesita la sociedad? Esta obra colectiva, coordinada por José María Ramón, reúne perspectivas iberoamericanas para repensar y reformar los planes de estudio de las licenciaturas en Ciencia Política. Ofrece experiencias comparadas y propuestas innovadoras para articular teoría, investigación, prácticas profesionales y diversidad metodológica. Una referencia para docentes y responsables de carreras que buscan renovar la enseñanza, conectar la formación con los problemas públicos y ampliar los horizontes profesionales de sus graduados.

2022

Los nombres de las calles no son casuales: expresan valores, identidades y decisiones políticas sobre qué recordar y a quiénes homenajear. Este libro entrelaza urbanismo, historia y cultura para descubrir cómo se fue trazando y expandiendo Trelew, quiénes dejaron su huella y qué ausencias revela su mapa. Una invitación a recorrer la ciudad con otros ojos y reconocer, en sus barrios y calles, la memoria de una comunidad.

 

Las escuelas de Chubut tienen mucho que ofrecer en buenas prácticas sobre cómo enseñar. Jardines, escuelas primarias y secundarias e instituciones de educación especial de toda la provincia protagonizan este recorrido. Desde la cordillera hasta la costa, docentes y estudiantes construyen vehículos eléctricos, preservan la lengua mapuche y aprenden cuidando el ambiente. Experiencias de creatividad, inclusión y compromiso comunitario para reconocer el saber pedagógico local e inspirar nuevas maneras de enseñar.

 

El río Chubut cuenta la historia de una provincia y condiciona su futuro. Esta obra integra historia, geografía, sociedad y política para comprender cómo el agua fue modelando territorios, comunidades y relaciones de poder. Pueblos originarios, colonización, producción, ambiente y decisiones de gobierno confluyen en un libro singular por la amplitud de su mirada. Una referencia para toda la provincia: conocer, valorar, cuidar y gestionar el río que nos sostiene.

 

MINERIAS. LIBRO NO DISPONIBLE DIGITAL. Enseñar a debatir también es enseñar democracia. José María Ramón y Viviana D’Amico proponen una enseñanza plural mediante el estudio de caso de la megaminería en Esquel. Con rigor metodológico, información, ejemplos y juegos de roles, invitan a investigar en profundidad, contrastar perspectivas y construir argumentos respetando el desacuerdo. Una propuesta para docentes de ciencias sociales de todo Chubut que permite abordar temas controvertidos desde edades tempranas y formar estudiantes capaces de escuchar, debatir y pensar por sí mismos.

Solo edición en papel sin autorización para el libro

PRÓXIMO LIBRO · 2027

Minería en Chubut

Actores, intereses, sistema político, opinión pública y resistencias sociales.

 

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Informes y publicaciones

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02 / TRAYECTORIA

La trayectoria
detrás de las ideas.

Un recorrido entre la docencia, la investigación
y el compromiso con la comunidad.

03 / VIDEOS

Conversaciones que abren preguntas.

Educación y comunidad

Ideas y democracia

El río Chubut

04 / NOVEDADES

Ideas en movimiento.

EDUCACIÓN

Aprender y compartir conocimiento

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TERRITORIO

Memoria e identidad en Chubut

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FUDEPA

Proyectos y comunidad

Pensar también es participar.

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